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Aluna de Bento é medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Matemática

Estudante da Escola Municipal Tancredo Neves ficou em primeiro lugar, concorrendo com estudantes de escolas públicas e particulares de todo o Brasil.

Marcelo Dargelio
Por: Marcelo Dargelio Fonte: Divulgação
15/12/2018 às 21h01
Aluna de Bento é medalha de ouro na Olimpíada Brasileira de Matemática
MARCELO DARGELIO

Quem disse que estudar em escola pública tem mais dificuldades no aprendizado? A jovem Anna Laura Chaves Castoldi, de 14 anos, aluna da Escola Municipal de Ensino Fundamental Doutor Tancredo de Almeida Neves, ganhou a medalha de ouro na 13ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Particulares (OBMEP), no Nível 2, para alunos matriculados no 8º e 9º ano do Ensino Fundamental.

 

Os participantes da edição 2017 foram divididos em três níveis: nível 1 (alunos matriculados em 2017 no 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental), nível 2 (alunos matriculados em 2017 no 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental) e Nível 3 (alunos matriculados em 2017 em qualquer ano do Ensino Médio). A Olimpíada compreendeu duas fases. A primeira fase ocorreu no próprio educandário. Na ocasião, foi aplicada uma prova objetiva (questões de múltipla escolha). Os alunos que obtiveram as maiores notas passaram para a segunda fase que foi realizada no dia 16 de setembro, nas dependências do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), com a aplicação da prova discursiva. Vinte e cinco estudantes do Rio Grande do Sul foram contemplados e receberam medalhas de ouro, prata e bronze. Anna Laura Chaves Castoldi foi a única aluna do município de Bento Gonçalves a receber o prêmio e comenta que a prova discursiva foi a etapa mais difícil. “Foram quatro horas, onde precisei detalhar cada problema e cada cálculo”, afirma.

 

Em 2014, Fernando Poletto, do mesmo educandário, do 7º ano, foi premiado com a medalha de prata. A diretora, Nelita Maria Zanovelo, coloca que ”a instituição sempre participou das Olimpíadas, pois acredito que isso favoreça a carreira acadêmica dos alunos. No trabalho diário dos professores, busca-se promover a construção do conhecimento, mediando as diversas áreas do saber. Então, para os alunos que demonstram habilidades no pensamento lógico, orienta-se estudos voltados às operações matemáticas”.

 

O evento foi promovido pela Associação Instituto de Matemática Pura e Aplicada, com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e está ligada ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). O resultado foi divulgado no dia 22 de novembro, no site da OBMEP (www.obmep.org.br ) e a data da premiação será divulgada em breve.

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