A rede municipal de ensino de Bento Gonçalves alcançou um patamar de destaque no cenário educacional do país. A Escola Municipal de Tempo Integral (EMTI) São Roque – Professora Nilza Côvolo Kratz teve o seu projeto pedagógico “Territórios, culturas e saberes na educação integral: vivências da imigração italiana” selecionado para integrar o prestigiado Mapa das Experiências Inspiradoras de Educação Integral em Tempo Integral. A iniciativa de abrangência nacional é promovida pelo Ministério da Educação (MEC) em parceria técnica com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
O programa federal tem como objetivo identificar, catalogar, valorizar e dar visibilidade a práticas pedagógicas inovadoras desenvolvidas por redes públicas de ensino nos municípios brasileiros. A instituição de Bento Gonçalves garantiu sua vaga no eixo temático “Territórios, Culturas e Saberes”, sobressaindo-se pelos critérios de fortalecimento da identidade cultural e resgate histórico-comunitário.
Desenvolvido de forma contínua desde 2022, o projeto utiliza a epopeia migratória como base para conectar disciplinas tradicionais à vivência prática dos alunos de terceiros anos do Ensino Fundamental:
Parcerias e Oficinas: A proposta pedagógica envolveu a participação ativa de professores, famílias, escritores locais e artesãos da Associação Mãos de Palha de Pinto Bandeira;
Roteiro de Campo: Os estudantes realizaram saídas de estudo e pesquisas em marcos históricos da região, incluindo visitas à Via Del Vino, à Vinícola Aurora, à Estação Férrea, à Casa Mascherin e ao Circolo Veneto de Bento Gonçalves;
Identidade Local: O aprendizado incluiu oficinas práticas de gastronomia, artesanato e introdução ao Talian (dialeto vênneto-sul-riograndense), aprofundando o conhecimento sobre o patrimônio, a economia e o turismo da cidade.
O impacto pedagógico resultou em avanços notáveis no desenvolvimento da oralidade, da leitura e da produção textual dos alunos. Ao transformar a história da cidade em um laboratório vivo, a metodologia estimulou o protagonismo estudantil e despertou nas crianças um interesse espontâneo pela preservação do patrimônio histórico e pelo sentimento de pertencimento.
A secretária de Educação de Bento Gonçalves, Andreza Peruzzo, celebrou a escolha da escola, apontando que o prêmio nacional consolida a qualidade do modelo de tempo integral implementado na cidade. O sucesso da proposta reafirma a relevância da Serra Gaúcha como um polo de inovação em políticas públicas de educação neste ano de 2026. A capacidade de integrar a rica herança cultural de Bento Gonçalves à grade curricular do Ensino Fundamental serve de exemplo para outras redes municipais, demonstrando como as raízes históricas podem se transformar em ferramentas eficazes de cidadania e formação integral de crianças e jovens.
