Ler não começa na cartilha. É dessa premissa que parte o projeto Bi-Bi: Caminhos da Alfabetização, que leva teatro, música, jogos corporais e mediação de leitura para dentro da sala de aula de duas escolas municipais de Bento Gonçalves. Até novembro, profissionais de práticas artístico-pedagógicas atuam semanalmente junto às crianças das EMEFs General Rondon e Princesa Isabel, com foco em alunos de 6 a 10 anos que enfrentam dificuldades de aprendizagem.
O anúncio dos primeiros resultados coincide com o Dia Mundial da Alfabetização, celebrado nesta terça-feira (8).
O que os números mostram
Conforme o acompanhamento feito pela equipe do projeto, a EMEF General Rondon registrou avanços em vínculo, atenção, socialização, oralidade e autonomia na escrita. Na EMEF Princesa Isabel, oito dos dez indicadores avaliados cresceram na categoria "atingiu o objetivo", com alta de 4,9 pontos percentuais em seis deles: oralidade, associação entre letra e som, conceitos básicos, autonomia na escrita, autonomia na leitura e interpretação de imagens.
"Quando colocamos a literatura em diálogo com o corpo, a oralidade, a imaginação e as linguagens artísticas, a criança passa a participar de maneira mais ativa do processo", afirma Isabela Vilela, coordenadora pedagógica do Bi-Bi, que ressalva que cada criança tem seu próprio ritmo de aprendizagem.
Bibliotecas reformadas
A etapa atual dá sequência a um trabalho que já mexeu na estrutura das duas escolas. As bibliotecas passaram por pintura e receberam tapetes, puffs, mesas e estantes, além de cerca de 200 obras literárias selecionadas para ampliar repertório e representatividade. Também houve apresentações teatrais e atividades de mediação literária. A meta do projeto em Bento é alcançar 600 alunos e 30 professores.
Realizado desde 2023 pela Amora Produções Culturais, o Bi-Bi já passou por dez cidades brasileiras, com cerca de 4.500 crianças e 400 professores atendidos. Em Bento Gonçalves, é viabilizado pela Lei de Incentivo à Cultura, com patrocínio da Smurfit Westrock e realização do Ministério da Cultura.
