A educação pública da Serra Gaúcha alcançou um patamar de destaque nacional. Cinco projetos pedagógicos idealizados e executados por escolas da região foram selecionados para integrar o prestigiado Mapa de Experiências Inspiradoras do Governo Federal. A ferramenta digital e interativa reúne e divulga os principais relatos, fotos, vídeos e métodos de sucesso na implementação da política de educação em tempo integral por todo o país.
Desenvolvido em parceria com o grupo Teia, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), o programa Escola em Tempo Integral mapeou práticas de 26 estados e de mais de mil municípios. Além do destaque no ambiente virtual, algumas das redes de ensino selecionadas terão suas rotinas eternizadas em um caderno de narrativas oficial com lançamento agendado para novembro. As cidades de Bento Gonçalves, Caxias do Sul, Farroupilha, Guaporé e São Francisco de Paula representam a força do ensino regional.
As propostas pedagógicas escolhidas abrangem áreas fundamentais como nutrição infantil, consciência ecológica, inclusão, resgate histórico e música:
Bento Gonçalves: A Escola Municipal de Tempo Integral São Roque – Professora Nilza Côvolo Kratz brilha com o projeto "Territórios, culturas e saberes na educação em tempo integral: vivências da imigração". Conduzido com turmas do 3º ano do Ensino Fundamental, o estudo aproximou os alunos das raízes históricas e econômicas dos 150 anos da imigração italiana, promovendo saídas de campo a pontos tradicionais como a Via Del Vino, a Vinícola Aurora e a Casa Mascherin;
Caxias do Sul: O setor de Alimentação Escolar da Secretaria Municipal da Educação (Smed) implementou o "SemEANdo Saúde". Através dos personagens lúdicos "Tomate" e "Saladinha", nutricionistas ensinam de forma divertida os conceitos de alimentação saudável (utilizando uma sinaleira de alimentos) e monitoram dados antropométricos de alunos da pré-escola ao 3º ano;
Farroupilha: A música e o protagonismo juvenil são os pilares de "O Som Além das Estrelas". O projeto unifica o trabalho artístico e pedagógico realizado pela orquestra do Centro de Atendimento Integral (CAI) 1º de Maio e pela banda do CAI Senador Teotônio Vilela, estimulando a disciplina e abrindo portas profissionais na música;
Guaporé: A Escola Municipal de Ensino Fundamental Alexandre Bacchi desenvolveu o projeto "Cativar Sonhos, Realizar Esperanças, Transformar Vidas: A Força da Inclusão". Focado no Atendimento Educacional Especializado (AEE), o método gerou rotinas personalizadas e uma sala de autorregulação para alunos com dificuldades de aprendizagem, rendendo à escola uma apresentação especial em Belo Horizonte;
São Francisco de Paula: Alunos de 7 e 8 anos da EMEB Presidente Castelo Branco criaram a ação "Tampinhas que Ensinam". A partir da arrecadação de tampinhas plásticas com o mascote "Zé Tampinha", os estudantes confeccionaram jogos pedagógicos de alfabetização e raciocínio lógico. Posteriormente, as peças foram doadas para socialização na Casa do Idoso da cidade.
As ações e oficinas seguem em plena execução nas instituições de ensino ao longo deste ano letivo, servindo de modelo de gestão pública integrada e inspirando novas metodologias de ensino básico pelo Brasil.